Linda Marisol Martínez Zúñiga, estudiante del Telebachillerato Comunitario 029, ubicado en el ejido Santa Librada, municipio de Victoria, obtuvo el primer lugar en la categoría de cortometraje del Tercer Concurso Estatal “Transparencia en Corto 2026”.
Su proyecto, titulado “Desinformando la IA”, aborda los riesgos del uso inadecuado de la inteligencia artificial y la propagación de información falsa en internet. El trabajo busca generar conciencia sobre la importancia de verificar los contenidos digitales y utilizar responsablemente las nuevas tecnologías.
Cortometraje aborda los riesgos de la inteligencia artificial
La propuesta de Linda Marisol se centra en uno de los desafíos actuales del entorno digital: la desinformación generada o difundida mediante herramientas tecnológicas. A través de su trabajo audiovisual, la estudiante plantea la necesidad de desarrollar el pensamiento crítico para distinguir entre información confiable y contenidos engañosos.
El proyecto también destaca la importancia de revisar los datos antes de compartirlos, especialmente ante el crecimiento de las herramientas de inteligencia artificial, capaces de producir textos, imágenes y otros materiales que pueden confundir a los usuarios.
Su participación en el certamen representó una oportunidad para fortalecer sus habilidades de investigación y creatividad, además de presentar una propuesta relacionada con un tema de relevancia para estudiantes y usuarios de plataformas digitales.
Reconocen el talento de jóvenes estudiantes de Tamaulipas
El concurso “Transparencia en Corto” busca impulsar la participación juvenil mediante producciones audiovisuales que promuevan la transparencia, la rendición de cuentas y la prevención de la corrupción. La edición 2026 estuvo dedicada al tema de la desinformación y los riesgos de la inteligencia artificial.
El reconocimiento obtenido por Linda Marisol pone de relieve el talento que existe en los centros educativos de Tamaulipas y la capacidad de sus estudiantes para desarrollar proyectos creativos sobre problemáticas actuales.
Además de representar un logro académico, el primer lugar abre un espacio para que el mensaje de su cortometraje llegue a más personas y fomente una cultura de verificación de información y uso responsable de la tecnología.
